El derecho a morir dignamente, en casos  de enfermos terminales o con enfermedades irreversible es uno de los temas de debate de hoy en día.

Cuando la eutanasia se practica sin el consentimiento de la victima está considerado delito de homicidio y si esta persona puede decidir se considera delito de auxilio.

 

En mi opinión un enfermo que no tiene ninguna posibilidad de curación, debería poder elegir el querer seguir viviendo así o no.

 

Para mí el problema se plantea cuando la víctima no puede decidir por ella misma y tiene que ser otra persona quien dé el consentimiento, creo que en estos casos es muy importante la opinión de los médicos y saber con la mayor certeza posible que el enfermo no tiene curación.

 La actitud que quiere tomar la RAE para hacer estandarizar los códigos SMS me parece adecuada, porque hay un gran sector de la población ( jóvenes en especial), que utilizan el lenguaje de estos códigos con mucha frecuencia.           Por otra parte, creo que también tiene una parte negativa, ya que si abusamos de los emoticonos y las abreviaturas,  podemos perder riqueza en nuestro lenguaje.

         Muchos jóvenes estamos perdiendo vocabulario, y a la hora de escribir cometemos muchas faltas de ortografía graves. La cuestión es aprender a diferenciar los dos códigos y su uso.

Es un ejercicio que nos ha mandado el profesor de lengua sobre un texto argumentativo.

1. Tema de la intervención del protagonista.

Las negativas consecuencias y los intereses económicos de una guerra.

2. Modalidad discursiva: ¿Qué tipo de secuencia es? ¿Argumentativa, narrativa, expositiva…? ¿Por qué? ¿Se corresponden sus rasgos lingüísticos con su intencionalidad?

Si reparamos en los rasgos lingüisticos (verbo en presenete, narrador en primera persona, protagonista, escenario…) se trata de una secuencia narrativa. Sin embargo su intecion final es convencer de los efectos negativos que tiene el pertenecer a la C.I.A  por lo que podemos pensar que es una secuencia argumentativa  

3. Es un texto recogido de una escena de una película por lo tanto es un texto oral. Indica su grado de formalidad / informalidad, atendiendo a las expresiones, coherencia, léxico…

En este texto se usa un lenguaje claramente informal, de manera que llegue a cualquier persona que escuche la película y con esto logra  darle mayor rotundidad a su argumentación.

Ejemplos de este tipo de nivel de lenguaje, son estas expresiones: “aunque les importa una mierda”, “al que le llenaron el culo de metralla”, “mi colega está en el paro”…

4. Da tu opinión sobre la realidad que presenta este personaje, haciendo referencia a alguna situación actual. ( 12 líneas)

Las guerras entre un mismo pueblo o entre pueblos distintos ha existido siempre. La lucha por conseguir mayor poder, bien sea económico o territorial, ha llevado a los pueblos a enfrentamientos armados.

Yo creo que las guerras comienzan cuando las personas somos incapaces, a través del diálogo, de llegar a un acuerdo. Sin embargo, a veces es difícil de evitar un conflicto cuando alguien se quiere apropiar de algo que no le pertenece.Pienso que las guerras no traen nada positivo, sólo dejan muertes, pueblos destruidos, pobreza, enfermedades… y odios que tardan mucho tiempo en ser olvidados.

 Este texto lo he hecho basandome en una actividad del blog de mi instituto.

Mi tiempo libre lo suelo emplear de varias maneras: escuchando música (Sinlache, en especial), hablando por teléfono, chateando, dibujando…;pero lo que  verdaderamente me gusta es estar con mis amigos. Con ellos comparto la mayoría de mis vivencias.

Una de las cosas que tengo en mente es aprender a bailar distintas modalidades, ya que me encanta bailar.

1.Irakur ezazu Adiskitasunaren ohoretan testua eta hurrengo baieztapenei buruzko azalpena egin: 

·        “Liburua adiskidetasunaren gorazarrea da”:Liburua esan nahi duenean da, adisikitasuna oso garrantzitsua dela gure bizitzan eta lagunak zaindu behar dugula.

• “Probak gainditu beharra da bizitza”:

Gure bizitzan askotan arazoak gainditu behar dugula.

• ”Liburu guztia gehiegikeria da”

Liburu gertatzen diren gauzak guzttiak nabarmenegiak dira.

 2. Nor da Felipe Juaristi?Felipe Juaristi (1957) Azkoitian jaio zen. Poeta, eleberrigile eta haur eta gazte literaturako egile oparoa da. Poetaren azken libruak, Begi-ikarak(2004), Kritika saria irabazi zuen; Aierezko emakumeak da egilearen azkeneko eleberria; eta Haydn-en loroa da Gazte literaturako azkena. Animalien inauteria liburuak Haur eta Gazte literaturako Euskadi Saria (2000) irabazi zuen. Ilargi-lapurra eta Itzarri nahi ez zuen printzesa dira gazte literaturako egilearen beste izenburu ipagarriak. 

 3. Aukeratu liburuari buruzko iritzia adierazteko eta arrazoitu:Zazpi bider zazpi liburua nire gustokao izan da, baina beste liburu batzuk hau baino gehiago gustatu zaizkit. Tango urdina gustorago irakurri nuen hau baino nire estiloagokoa da eta gaia gure gizartean dagoen arazo larri bat delako.Ulermenaren aldetik erreza iruditu zait, hiztegia erreza erabiltzen duelako. Gaia egokia da zeren eta gure adinean hainbat arazorengatik beste leku batzuetara bizitzera joan behar izaten gara eta bizitza berri bat hasi.  

4. Nor zen Frank Sinatra?        

1915 urtean jaio zen, Haboken. 1993. urtean bere lehenengo diskoa grabatu zuen “Duets”, ia abesti guztiak bera egindakoak dira. Frank Sinatra oso abezlari ona hainbat abesti ezagunak ditu, adb: Strange in the night.

Bere ezizena Ahotza zen eta akotere moduan ere parte hartu zuen.

 

Uda honetan, nire herriko parkean bakarrik nengoen eta nire adinko neska bat hurbildu eta, hizketan hasi ginen.

Lorea izena du eta neska argala da, ile kizkurruduna eta begi urdinak ditu.

Oso alaia da eta bere ondoan dagoen jendea alaitzen du, berarengatik izan ez balitz oporrak astunak izango zirela pentsatzen dut.

Beti bere laguntza izan dudanean hor egon da edorzertarako , elkarrekin oso ondo konpontzen gara, pentsatzeko modu berbera daukagulako. Gutxitan ikusten gara, baina elkarrekin egon ahal garenean egun osoa elkarrekin pasatzen dugu.

Parkean hurbildu zitzaidanean egia esanez neska astuna izango zerela pentsatu nuen baina guztiz kontrakoa izan zen eta, gainera, ez zen batere lotsatia.

Berarengana izugarrizko konfiantza hartu nuen hilabete batean eta nire lagun minen artean dago.

Esto es la respuesta a los ejercicios que nosotros propusimos en el wiki los alumnos del año pasado.

 Nire gustoko liburua izan da, ez zait iruditu liburu honek oso hiztegi zaila daukanik, baina batzuetan hitz solte batzuk ez ditut ulertu.Liburua ez da oso luzea eta ordu gutxitan irakurtzen da.Virginiaren papera gehien gustatu zaidana izan da, iruditzen zait oso gogorra izan behar dela egunero etxean tratu txarrak egotea eta ikustea zuk ezin duzula ezer egin.

Virginiak Imanolekin daukan amodiozko istorioa ondo dago baina haurdunadeari kontuari buelta asko ematen zaio.

Gaia aproposa dela pentzaten dut, gure gizartean dagoen gai larria delako.

      En respuesta de la actividad que el profe de lengua nos ha mandado, he escogido este vídeo y he escrito este texto.

El emisor de este post es la casa de ropa Levi´s  Strauss . Este anuncio probablemente se emita en horarios de tarde noche, pues es la hora en que los jóvenes pueden ver la televisión. El receptor es todo aquel que vea el anuncio, en especial los jóvenes, por lo que intenta atraerles utilizando jóvenes guapos y música moderna. 

En el mensaje nos transmite  que vistamos y compremos pantalones Levi´s. Nos lo venden como algo cómodo y distinto a las demas marcas de ropa vaquera. El canal que utiliza en este caso es primordialmente la televisión y sus códigos son la lengua castellana junto al código visual y en el que la música es muy importante. El contexto es el siglo XXI en el la que la publicidad es muy importante para hacer competencia.

La función del lenguaje que encontramos es apelativa ya que intenta llamar la atención del emisor por encima de todo, con los recursos anteriormente citados.